El diplomado es un espacio dinámico y flexible para promotores y profesores del primer y segundo nivel del sistema educativo, donde se fomenta el aprendizaje permanente y la pertinencia social, por medio de la capacitación y la actualización profesional. El mismo está conformado por módulos teórico-prácticos, que permiten dar una respuesta oportuna, inmediata y pertinente ante las necesidades de formación de quienes laboran en las instituciones educativas, organizaciones o colectivos en el campo de la educación psicomotríz y la expresión corporal, orientado hacia el desarrollo humano a través del arte y la cultura, para atender oportunamente los niveles de inicial y primaria del sistema educativo dominicano. Está sustentado en la transversalidad y la transdisciplinariedad con una visión holística de integración y acción, bajos los principios de la metodología andragógica.
Las estrategias de aprendizajes están orientadas hacia el alcance y propósito de cada módulo del diplomado; las estrategias de evaluación se acordarán entre los participantes y el facilitador en sus tres vertientes: autoevaluación, coevaluación y heteroevaluación.
El diplomado se presenta como un espacio académico, dinámico y flexible para la formación en el área de la educación psicomotriz y la expresión corporal, orientado hacia el desarrollo humano a través del arte y la cultura, contribuyendo con la capacitación y actualización en conocimientos teóricos y prácticos, para dar respuestas oportunas, inmediatas y pertinentes ante la necesidad de los participantes que se desempeñan en este campo de actuación.
El diplomado tiene como finalidad ampliar y desarrollar conocimientos, habilidades y destrezas adquiridas en la formación, dándole sentido y utilidad pedagógica y que sirvan como elementos esenciales en la toma de decisiones para la planificación. organización y orientación de los procesos de enseñanza y aprendizaje de los niños en edades tempranas, fundamentado en la educación psicomotriz y la expresión corporal, orientado hacia el desarrollo humano a través del arte y la cultura desde un enfoque humanista, en el contexto socioeducativo.
La matriz está conformada por cinco (05) módulos, comenzando con una jornada de iniciación y motivación. Los módulos a desarrollar son los siguientes: 1. Enfoques y tendencias de la Educación Psicomotriz 2. Bases teóricas, y pedagógicas de la Educación Psicomotriz y la expresión corporal, 3. Métodos de Enseñanza en la la expresión corporal, el arte y la cultura 4. Planificación, organización de estrategias didácticas relacionadas con la expresión corporal, el arte y la cultura, en el ámbito escolar y 6. Currículo en en campo de la Educación Psicomotríz y la expresión corporal, el arte y la cultura. El diplomado tiene una duración total de ochenta (80) horas académicas presenciales y virtuales, distribuidas en dos (02) semanas consecutivas y es de naturaleza teórico-práctica bajo la modalidad de esfuerzo concentrado.
En cada componente programático los participantes son evaluados en atención a criterios y modalidades acordadas entre el facilitador y los participantes. El diplomado requiere, además, la presentación de un proyecto final que se expondrá en una jornada académica organizada para tal fin y será evaluado por los facilitadores que desarrollaran el programa.